Vormärz und 1848er Revolution

Nach Napoleons Abtreten von der Weltbühne kam es zu einer Neuaufteilung Europas. Dies wurde auf dem Wiener Kongress geregelt. Die europäischen Herrscher wollten unter allen Umständen verhindern, dass die revolutionären Gedanken aus Frankreich auch ihre Untertanen inspirieren könnten. Die Bürger sahen das jedoch anders und waren von der „Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit“ der Franzosen fasziniert.

Verschiedene Ereignisse führten Anfang des 19. Jahrhunderts dazu, dass auch in Deutschland revolutionäre Gedanken Fuß fassten.

Dabei gab es verschiedene Strömungen, die man grob in drei Richtungen einordnen kann:

    • Liberal – Der Liberalismus fordert eine Verfassung und Freiheit. Seine Anhänger stammen meist aus dem gebildeten Bürgertum, das nun mehr Mitbestimmungsrechte haben will.
    • Konservativ – Der Konservativismus möchte das bewahren, das sich in ihren Augen bewährt hat und hält an den alten traditionellen Werten wie Ehe, Familie, Religion, Tradition und Brauchtum fest. Wenn sie Reformen befürworten, sollten diese sehr langsam und nicht überstürzt umgesetzt werden.
    • National – Der Nationalismus bezieht sich vor allem auf die Einigkeit eines Volkes, das durch eine gemeinsame Sprache, Kultur und Tradition eine Einheit bildet. Nationale Bestrebungen glitten jedoch häufig in Richtung Rassismus und Intoleranz ab.

Aufgabe:

Fülle mit Hilfe der Informationen auf den folgenden Seiten die Tabelle aus und beantworte dann die Fragen auf der Rückseite. Nutze eventuell auch noch Wikipedia oder google.

Absolutismus in Frankreich

Da ihr euch in den kommenden Stunden mit verschiedenen Themen zum Absolutismus beschäftigen sollt, haben wir hier für die Arbeitsgruppen hilfreiche Links mit vielen Informationen, Bildern und anderem zusammengestellt, die euch bei der Vorbereitung helfen können.

politische Grundlagen

Ständegesellschaft

Leben am Hof

Wirtschaft

Außenpolitk

Ritter

In den folgenden beiden Stunden sollt ihr euch noch einmal abschließend mit dem Thema Ritter auseinandersetzen. Geht in Gruppen mit maximal vier Schülern zusammen und sucht euch zwei Aspekte des Ritterlebens aus, mit denen ihr euch näher beschäftigen wollt. Sucht auf den Seiten, die weiter unten verlinkt sind nach Informationen und stellt sie so zusammen, dass ihr einen kurzen Vortrag darüber halten könnt. Zu eurem Vortrag solltet ihr ein Plakat erstellen, dass als Anschauungsmaterial dient.

Mögliche Themen sind:

    • Die Ausrüstung des Ritters
    • Die Erziehung des Ritters
    • Minnesang
    • Ritterturniere
    • Ritterburgen
    • Raubritter

Auf diesen Seiten könnt ihr Informationen finden:

Außerdem könnt ihr die Suchmaschinen Blinde KuhHelles Köpfchen und tk-logo.de nutzen.

Wikinger

Auf dem Aufgabenzettel habt ihr den Hinweis darauf bekommen, dass ihr zum Thema Wikinger recherchieren sollt. Der Aufgabenzettel könnt ihr euch auch noch einmal herunterladen, wenn er verloren gegangen ist.

Nun zu den Links der Seiten über Wikinger:

Das mittleralterliche Kloster

Da wir uns gerade mit dem Thema „Kloster“ beschäftigen, habe ich euch hier einige Links zusammengestellt, auf denen ihr euch über das Leben und den Aufbau mittelalterlicher Klöster informieren könnt.

Falls euch der Zettel mit den Fragen abhanden gekommen ist, könnt ihr ihn euch HIER noch einmal ausdrucken.